autistes tardifs

Étiquette : ADT

  • Routines, rituels et rythme chez les autistes

    Routines, rituels et rythme chez les autistes

    Chez les personnes autistes (TSA), les routines, les rituels et le rythme jouent souvent un rôle central. Comme tu es concerné toi-même, je vais te répondre de manière concrète et respectueuse de cette réalité.

    🔁 1. Les routines

    Les routines sont des habitudes structurées du quotidien (même ordre le matin, mêmes trajets, mêmes horaires, mêmes aliments…).

    🔒 2. Les rituels

    Les rituels sont plus spécifiques et parfois plus rigides que les routines.

    Exemples :

    • Disposer les objets d’une certaine façon
    • Faire les choses dans un ordre précis
    • Répéter certaines actions pour se sentir “aligné”

    ⏳ 3. Le rythme

    Le rythme est souvent très particulier chez les personnes autistes :

    • Rythme interne différent (énergie, sommeil, concentration)
    • Besoin de temps de récupération après interactions sociales
    • Hyperfocus possible → perception altérée du temps
    • Difficulté avec les transitions (passer d’une activité à une autre)

    C’est le sujet de notre discussion du mois de février 2026

    Où, quand, comment ?

    • En visio de chez vous : un lien vous sera envoyé après validation.
    • Le 24 février 2026 à 20:00.
    • Temps de parole durant la visio : après une entrée en matière, chacun aura droit de s’exprimer sur le sujet.

    Inscrivez-vous pour participer

  • Autisme et ancrage dans la réalité

    Autisme et ancrage dans la réalité

    L’ancrage dans la réalité constitue une démarche essentielle pour favoriser l’intégration et le bien-être des personnes autistes. Il s’agit de techniques et d’approches visant à renforcer leur perception du monde qui les entoure, en leur offrant des repères stables et rassurants.

    Importance de l’ancrage

    Les individus autistes peuvent éprouver des difficultés à distinguer la réalité de leurs perceptions internes ou imaginaires. Un ancrage efficace permet de réduire l’anxiété, d’améliorer la concentration et de faciliter la communication. En établissant des routines, des repères visuels ou sensoriels, on crée un environnement propice à leur développement harmonieux.

    C’est le sujet de notre discussion du mois de janvier 2026

    Où, quand, comment ?

    • En visio de chez vous : un lien vous sera envoyé après validation.
    • Le 27 janvier 2026 à 20:00.
    • Temps de parole durant la visio : après une entrée en matière, chacun aura droit de s’exprimer sur le sujet.